香港本港台现场直播结果

文章详情

香港本港台现场直播结果:有教无类因材施教——高三物理线上教学方法及有效策略浅析

 二维码 35
发表时间:2022-08-26 15:21

香港本港台现场直播结果:有教无类因材施教——高三物理线上教学方法及有效策略浅析

2023届高三从8月19日开始进行线上教学。如何有效开展线上教学,努力促进学生学习积极性?物理教研组第一时间进行了讨论,提出以下策略。

一、改进模式,提升教学方式的多元化

为了解决教师讲课过程中教学方式单一,教学资源利用不充分,使得学生在学习过程中缺乏兴趣,从而影响学生的学习成绩和专业素养的提升。针对这种情况,教师在教学过程中要不断改进教学模式。

教师在教学过程中要设计巧妙的学习情景。教学不仅仅是教授书本知识,还要试图与实际相结合,通过与实际结合的教学方式,吸引学生学习兴趣,进而培养学生学习的积极性。

教师也可以在学生中组织合作交流学习,加强学生之间的交流,这对于学生知识的接受和反思能力的培养有着十分重要的作用。在教学过程中,教师要适当开放探究时间,在探究活动中促进学生对知识点的掌握。

除此之外,教师还可以通过“示错教学”对学生进行教学。例如,在讲解质点的时候,有一个性质是“大的物体不一定不能看成质点,小的物体不一定能全部看成质点”,学生对这个知识难以理解,教师可以采取“反面示错”的方式展开教学,有利于学生理解质点的概念,了解质点与物体的大小没有直接的关系。

二、多元教学,提升课堂内容丰富度

线上教学如何提升授课内容多样化发展值得教师好好探究。例如,教师除了继续进行同步直播授课外,还可以录制视频供学生随时学习,从而扩展学生的学习资源。虽然每位学生都参与直播会对学生的发展起到促进作用,但教师不能忽视全员参与直播可能会出现卡顿、软件崩溃等现象,导致学生无法进行学习。在教学过程中将学生的问题记录下来,再录制视频将学生存在的问题进行解答,对于学生再次观看视频后依然不理解的知识点,教师要定时进行讲解。再者,教师可以培养学生助教来给学生讲解比较容易的知识点,既解决学生存在的问题,又促进学生本身发展,还可以提高教学质量和效率,一举多得。

三、促进互动,吸引学生上课注意力

教师在教学过程中,有时过于注重讲课的进度,往往只讲解知识点与练习册,督促学生完成作业,而课堂互动、课程答疑、在线测试等远远不够。没有适当的师生课堂互动,教师无法把握学生的学习水平,做不到因材施教。因此,在教学中,教师要利用网络资源的优势,适当增加课堂互动环节,增加线上答疑时间,及时发现学生学习过程中存在的问题,集中进行讲解问题知识点,扫荡学生知识盲区,做到让学生及时掌握所学知识。

当然,教师必须改变教学方式。若是讲解新的物理知识,以教师讲解为主,加强学生与教师的课堂互动;若是开展练习课,教师要以学生讲解为主,学生在讲解中能够加深对知识的理解。教师要利用好多媒体,积极开展师生间的互动,及时了解学生的不足之处,不断改进教学措施。同时教师还要给学生布置开放性的作业。例如在讲解静电的时候,教师可以让学生发现生活中的静电,思考静电产生的原因、体现了什么样的物理思想,然后让学生将自己的观点上传到教学平台。教师通过查看学生的答案,判断学生的知识掌握情况,从而更有针对性地进行教学。

四、因材施教,提升学生课堂获得感

线上教学过程中,部分学生浑水摸鱼的情况比较普遍,很多学生在签到之后就去做自己的事情了,从而导致学生的知识掌握水平参差不齐。因此在教学中,教师要适当增加课堂互动来提高学生的到课率,在讲课过程中对学生进行分层教学,给学生分层布置作业,保证每个学生学习的接受率,提高学生的课堂参与率。

在线上教学的过程中,教师不能只重视知识的传授,不注重学生的掌握程度、学习的积极性、专业素养的培养以及全面发展。要想提高教学效率,教师在教学过程中需要时刻关注学生的反应,通过反应来判断学生对知识的掌握情况,时刻关注学生的心理健康,保证学生以积极健康的心态进行学习,在教学的同时保证学生的全面发展。

五、实验为基,增强学生物理兴趣

在线上如何保证实验的进行是教师的困惑之处。对于学生的线上物理实验教学,教师可以提前录制实验的过程,将每一步实验操作进行细化解说,保证学生了解实验的每一步操作。学生不懂的问题,教师可以线上进行解决,录制的视频方便学生进行反复观看。有些实验,教师可以让学生根据录制的视频居家动手操作,在学习理论知识的同时保证学生的动手能力。对于那些难以录制的实验,教师可以采取动画模拟,给学生详细分析每一步的实验操作,保证学生了解实验的操作要领。例如,在讲解平抛运动实验的时候,教师可以让学生居家进行实验,通过实验观察平抛运动的轨迹,验证平抛运动的规律,从而让学生在实验中复习之前所学的知识点。实验可以加强学生的动手能力,提高学生对物理的兴趣,培养学生的物理素养,从而促进学生的全面发展。因此,线上实验必须高质量做起来。

综上所述,在疫情防控的背景下,结合教育事业的发展,信息化教学已经成为时代的主流。因此,教师要根据高中物理学科的特点,采取合适的教学模式,借助信息技术的发展提升线上教学的质量,保证学生学习的效果,同时推动教育信息化的发展。


校园内部办公
香港本港台现场直播结果(电子)股份有限公司